上海市市北初级中学
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一切为了学生 (2017-03-09 10:31:25)
教工学习《市北初级中学学生在校发生伤害事故处理流程及要求报道
陈怡薇撰稿   陈东审稿  宋立摄影  陈弘珏编辑  沃雯晔总审
 
 2017年3月3日下午3:20,市北初级中学全体教职工开展了以提升师德素养为主题的校本研修,以年级组为单位,在李强、陈东、成婕、何新华、何增荣五位负责同志的带领下,教工们对《市北初级中学学生在校发生伤害事故处理流程及要求》进行了再学习,再研读。一切为了学生,为了学生一切的指导思想,在新学期一开学再一次深植于市北初人的心里。
 围绕《市北初级中学学生在校发生伤害事故处理流程及要求》,大家重点学习了流程中的新增内容,如:“发生严重伤害事故时,当天或次日班主任、任课教师应及时家访关心学生”,并对这条进行了深入讨论和解答:“如果在家长对任课老师有抵触情绪的状况下,应如何处理?”,“先由班主任老师出面家访,做好慰问和关心工作”等。此外,各位负责同志将《要求》中一些重点概念进行了进一步的明确细化,如“一般伤害”与“严重伤害”的区别。
 在此基础上,有过伤害事故处理经验的教师纷纷列举自己的经历,向组里的同志们倾囊相授。如,张华垌、胡斌、何新华老师详细讲述了他们在体育课上课过程中学生发生伤害事故的事例。从体育专业老师的角度出发,提醒大家三个关键环节:1、一旦发现伤害事故,不要急于扶起学生,应先观察两分钟后,再视情况而定;2、主动与班主任沟通,才能够确保伤害事故得以妥善解决;3、及时准备当天教案,并在旁边备注当天事情经过,送往学校青保老师处进行备案。万鹤荣老师则是以一名劳技老师的身份对伤害事故的预防分别谈了课前、课上等环节的重点。在课前,要对易发生的伤害事故进行充分的预估,其次,在课上,要向学生明确制作过程的要求,如制作手工时不要跑动、如何处理木屑这类的垃圾等。
 这次专题学习,每位参加的教工都听的仔细认真,对于近几年来新进学校的一大批青年教师更是受益颇丰。会后,有青年教师说:“现在至少知道万一发生这样的事情,心里不会害怕了,至少知道该怎么去处理,会对学生更有利,也能很好的保护自己和学校了”。这次会议,不仅使全体教师对学生在校发生伤害事故处理的流程及要求更明确于心,同时使“一切为了学生”,这句书面的口号能真正贯彻落实到学校日常安全、规范、有序的管理之中。
 只有在师爱和责任并举的师德滋养下,爱岗敬业才能绘出健康、和谐的校园美景,相信市北初级中学会是一个令每一位市北初学子茁壮成长的幸福园地。
                                   
                                        市北初级中学党支部
                                   2017年3月9日